viernes, 9 de noviembre de 2018

7 Diseño de una página web

¿Conocimiento tecnológico de Internet?

Es una forma de conocimiento que va más allá de la observación de los fenómenos existentes. Su interés está puesto en la creación de nuevos artefactos o sistemas y en la solución de problemas o necesidades a través de nuevos instrumentos tecnológicos.

Tiene como fundamento la inventiva y la innovación, ya que, está orientado a la fabricación de cosas que no existen. Artefactos posibles que están basados en principios naturales y científicos pero que requieren de la chispa creativa para volverse realidad.

Este tipo de conocimiento nace de la curiosidad, de un problema para resolver o una necesidad que requiere satisfacción. Por eso es fundamental en el desarrollo de la sociedad y tiene un gran impacto sobre ella.

Grandes hitos históricos han comenzado con el desarrollo de un dispositivo tecnológico. Una muestra de ello es la Revolución Industrial, cuando las máquinas llegaron para agilizar los procesos de producción, pero también para transformar toda la organización de la sociedad.


¿Qué es Hipertexto?

El hipertexto es un concepto asociado a la informática haciendo referencia al sistema que permite enlazar fragmentos de textos entre sí, permitiendo al usuario acceder a la información no de forma secuencial sino a través de los ítems relacionados.

El concepto de hipertexto fue creado en la década de los 60 por el filósofo y sociólogo estadounidense Theodor Holm Nelson para designar la nueva lectura no lineal e interactiva que surgió con la informática y la aparición del internet.

Para llevar a cabo el proceso de hipertexto, la World Wide Web utilizó el protocolo HTTP, acrónimo de Hyper Text Transfer Protocol que en español significa Protocolo de Transferencia de Hipertexto, que consiste en un protocolo de comunicación entre sistemas de información que permite la transferencia de dados entre redes de computadores para enlazar páginas HTML o páginas web y archivos multimedia.

En este sentido, podemos observar una gran diferencia en la lectura con respecto a los libros impresos, ya que en ellos la lectura se realiza en forma secuencial desde el principio hasta el final, y en el caso de los hipertextos, los usuarios pueden realizarla en forma no lineal, es decir, pueden visualizar la información sin una secuencia sino siguiendo sus intereses en su búsqueda o concepto.

A partir de la aparición de computadores, los textos adquirieron una nueva dinámica interactiva de acuerdo con la rapidez de las informaciones que actualmente se reciben, siendo ventajosa para el área de la educación por facilitar la comprensión y presentar un tipo de narrativa dinámica e interactiva.


¿Cuál es la estructura básica de un documento Web o HTML?

Para crear un verdadero documento HTML comenzará con tres elementos contenedores:

<html>
<head>
<body>

Estos tres se combinan para describir la estructura básica de la página:
<html>: Este elemento envuelve todo el contenido de la página (excepto la DTD)
<head>: Este elemento designa la parte de encabezado del documento. Puede incluir información opcional sobre la página Web, como puede ser el título (el navegador lo muestra en la barra de título), palabras clave de búsqueda opcionales y una hoja de estilo opcional.
<body>: Este elemento alberga el contenido de su página Web, es decir, aquello que queremos que aparezca en el área de navegación del navegador..

Sólo hay una manera correcta de combinar estos tres elementos. He aquí su colocación exacta, con el doctype al comienzo de la página:<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
...
</head>
<body>
...
</body>
</html>


Toda página Web utiliza esta estructura básica. Los puntos suspensivos (...) muestran dónde insertaría la información adicional.

Una vez colocado el esqueleto XHTML, debe añadir dos conectores más a la mezcla.

Toda página Web requiere un elemento <title> en la sección del encabezado. A continuación, deberá crear un contenedor para el texto en la sección del cuerpo de texto (<body>).

Un elemento contenedor de texto multiuso es <p>, que representa un párrafo. Veamos con más detalle los elementos que hay que agregar:
<title>: Establece el título de la página Web, el cual tiene varias funciones. Primero, los navegadores lo muestran en la parte superior de la ventana. Segundo, cuando un visitante crea un marcador para la página, el navegador emplea el título para etiquetarlo en el menú Marcadores (o favoritos). tercero, cuando la página aparece en una búsqueda Web, el motor de búsqueda suele enseñar este título como primera línea en los resultados, seguido de un fragmento del contenido de la página.
<p>: Indica un párrafo. Los navegadores no los sangran pero añaden un pequeño espacio entre varios consecutivos para mantenerlos separados.

He aquí la página con estos dos nuevos ingredientes:<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Bienvenido a mi sitio Web</title>
</head>
<body>
<p></p>
</body>
</html>


Si abre este documento en un navegador Web, verá que la página está vacía, pero ahora aparece el título.


Cuando un navegador muestra una página Web, el título se presenta en la parte superior de la ventana, con el texto al final. Si el suyo utiliza la navegación por pestañas, el título también aparece en ellas.

Tal y como está ahora, este documento HTML es una buena plantilla para futuras páginas. La estructura básica está en su lugar; simplemente necesita cambiar el título y añadir algo de texto.

Lo primero que tenemos que saber es que en toda página web existen dos partes claramente diferenciadas: la cabecera, o head, y el cuerpo, o body.

Vamos hacer es crear una carpeta, dentro de "Mis documentos", para almacenar los ficheros de prueba que vayamos a usar.

A esta carpeta la llamaremos pruebas-html en el resto de los ejercicios. Con la carpeta abierta, haga doble clic sobre el ícono que representa al bloc de notas.

Se le abrirá un documento en blanco.
Escriba el siguiente texto:<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Título de la página</title>
</head>
<body>
</body>
</html>


Cuando lo tenga escrito, guárdelo en la carpeta con el nombre plantilla.html.

Es vital que la extensión sea .html, ya que sólo por la extensión el sistema operativo reconoce este archivo como un documento web, y no como un simple y archivo de texto.

El nombre del archivo deberá escribirse como está, en minúsculas y sin espacios ni caracteres especiales.

Los únicos signos de puntuación admitidos son el punto (sólo uno), que lo usaremos para separar el nombre de la extensión y el guión bajo.

El nombre podrá contener letras y números, pero deberá empezar por una letra. Así mismo, nos abstendremos de meter en el nombre de un archivo letras acentuadas, eñes, cedillas, o cualquier otro carácter de algún alfabeto local.

Únicamente se admiten los caracteres del alfabeto internacional (ingles).
Observe los siguientes ejemplos:
página1.htm es incorrecto, pues tiene una letra acentuada.
Pagina 1.htm es incorrecto, pues tiene un espacio en blanco y una mayúscula
cañas.htm es incorrecto, pues tiene una eñe.
pagina/1.htm es incorrecto, pues tiene un carácter no permitido (la barra)
pagina1-htm es incorrecto, porque la extensión no está separada del nombre por un punto y porque emplea un carácter no permitido. (el guión normal).
pagina.1.htm es incorrecto, porque hay más de un punto. Sólo debe usarse uno, para separar el nombre de la extensión.
pagina1.htm es correcto
pagina_1.html es correcto
pagina-1.html es correcto

Puede que todas estas precauciones le parezcan excesivas ahora. La mayoría de ellas son realmente innecesarias en Windows, pero no olvide que está trabajando en la Red.

Los servidores web son mucho más sensibles a determinados aspectos del nombre de los ficheros que su máquina local.

Otra norma importante es que los archivos llevan una extensión, pero las carpetas en las que las guardamos no. Así pues, en el nombre de una carpeta nunca incluiremos puntos.

Una vez que haya guardado su código en su carpeta con el nombre adecuado, cierre el bloc de notas. En su carpeta, además del bloc de notas, verá el ícono que representa al archivo que acaba de grabar.

Observe que el ícono recuerda al de Explorer o Google Chrome (suponiendo que alguno de ellos sea su navegador por defecto).

Esto es así porque al haber guardado el fichero con la extensión .htm el sistema operativo reconoce este fichero como documento web (también llamado documento html).

Si graba incorrectamente la extensión, el ícono será diferente y no podrá usar su archivo como documento web.

Para ejecutar la página que acaba de crear, haga doble clic sobre el ícono. Automáticamente, se abrirá el navegador y se cargará la página. La ruta completa de acceso y el nombre del fichero aparecerán en la barra de dirección.

Ahora veamos en detalle cuál es el código de esta página que hemos creado y qué es lo que hace.

En primer lugar, encontramos el tag <html>. Este tag se emplea siempre para iniciar el código html.

Es la forma de decirle al navegador que en este punto empieza el código. Por esta razón se pone esta línea siempre como la primera del código.

No incluiremos ningún tag antes de este, con excepción del DOCTYPE. Por el contrario, al final del código tenemos el tag </html> , que le indica al navegador que el código finaliza en ese punto.

No deberemos incluir ningún tag ni nada más después de esta línea. Observe que el tag de finalización es igual al de inicio, pero incluyendo la barra inclinada al principio.

Dentro del código html encontraremos claramente diferenciados los dos bloques que mencionamos antes: el head (cabecera) y el body (cuerpo de la página).
Veamos el código de la cabecera:<head>
<title>
Título de la página
</title>
</head>


Al igual que el código general, la cabecera tiene un principio indicado por <head> y un final indicado por </head>.

Todo lo que queramos incluir en la cabecera irá colocado entre estas dos líneas.

Como decíamos antes, en la cabecera incluiremos algunos datos generales de configuración de la página. En esta plantilla sólo hemos incluido el título de la página.

El título de la página se incluye entre los tags <title> y </title>, que indican, respectivamente, el comienzo y final de dicho título.

El título es un literal (una cadena de texto) que aparecerá en la barra de título del navegador en tiempo de ejecución (cuando se ejecute la página).


Quiero recalcar que este título es solamente eso: un texto libre para que aparezca en la página y no tiene nada que ver con el nombre que le dimos al fichero.

Una vez completado el head, pasamos a la segunda sección de toda la página web: el body o cuerpo.

El body incluye, tal como lo mencionaba anteriormente, todo lo que queramos visualizar en el área de navegación.

Se inicia con el tag <body> y se finaliza con el tag </body>. Como vemos en el archivo que hemos creado, de momento no hemos incluido nada.

Por esta razón, al ejecutar la página, se ve el área de navegación vacía. Dentro del body iremos metiendo código e iremos visualizando los resultados.

Lo primero que vamos hacer es incluir texto en la página para que se muestre en el área de navegación.

Para ello, cierre el navegador y, dentro de la carpeta en la que está trabajando, arrastre el ícono de plantilla.html sobre el bloc de notas. De esta forma, se abrirá el bloc de notas y cargará el código fuente que había tecleado anteriormente.

En la zona del código reservada para body de la página entre las líneas <body> y </body> teclee lo siguiente:

Esto es una línea de texto.

Por lo tanto, su código quedará como sigue: <!DOCTYPE html> <html>< head> <title> Título de la página </title> </head> <body> Esto es una línea de texto </body> </html>


A continuación haga clic en el menú ARCHIVO y, dentro de éste, elija la opción GUARDAR COMO … asegúrese de guardarlo en su carpeta.

Como nombre de fichero ponga texto-simple.html. Una vez guardado, cierre el bloc de notas y ejecute el fichero haciendo doble clic sobre su ícono.


Como ve para mostrar un texto en el área de navegación, basta con incluir dicho texto dentro del cuerpo de la página.

En el próximo artículo vamos a aprender muchas cosas acerca del texto: su presentación, su color, etc.



¿Qué programas podemos utilizar para el diseño de una página web? 


Antes de dar inicio a nuestro artículo, permíteme recomendarte nuestra herramienta para crear páginas web. Se trata de OK Builder. Actualmente ya contamos con cientos de sitios web creados con la herramienta y deseamos que tu seas parte de este proyecto. Te presento: OK Builder.


Si bien, para crear páginas web, existen infinidad de programas y herramientas, la realidad es que son muy pocos aquellos que se acoplan a las necesidades de las personas con pocos y escasos conocimientos en desarrollo web. Esta fue una de las principales razones por las que en OK Hosting, decidimos desarrollar OK Builder.

Su objetivo es claro, que tú y otras personas que no se dedican precisamente al desarrollo web, puedan tener como alternativa, una herramienta intuitiva, versatil, novedosa, pero con el poderío de las herramientas a nivel profesional.

Antes de que continues con la lectura de este artículo, te invito a conocer nuestra herramienta, te aseguro que te quedarás con ella, por encima de una gran cantidad de programas costosos que existen actualmente.


¿Qué es un Administrador de sitios en la Web


En casi todas las organizaciones, los administrador de sitio web sirven como conectores del día moderno en todos los oficios. Se espera que posea los conocimientos suficientes para dirigir a un equipo de expertos en la creación y mantenimiento de un sitio web. Su función requiere creatividad, conocimientos técnicos y multimedia.


¿Que son los Enlaces (vínculos) y c
uantos tipos hay

Los enlaces interconectan nodos o bloques de información de todo tipo y morfologías (texto, imágenes, audio, vídeo, etc.) y cada enlace puede conducir a un documento, parte de él, a un índice, al resultado de una búsqueda indexada, etc. Los enlaces son los que permiten una estructura no secuencial o multisecuencial del hipertexto al ofrecer la posibilidad de ir de un nodo a otro. Así, es posible saltar de un nodo A a un nodo C sin pasar por el nodo B, al contrario de lo que ocurre en una estructura secuencial que, inevitablemente, obliga a pasar del nodo A al nodo B y del nodo B al C.

Al activar un enlace se puede dar lugar a una gran variedad de resultados, como son: trasladarse a un nuevo tema; mostrar una referencia, una definición o una anotación; presentar un esquema o una ilustración; ver un índice o una tabla de datos; activar un sonido o un vídeo, etc.

Un enlace no es más que el vínculo que se establece entre distintos segmentos de información contenidos en los nodos. Hay distintos tipos de enlaces y se clasifican de muy distintos modos.



  • Enlaces estructurales: conectan nodos que tienen una relación de composición
  •  Enlaces semánticos: conectan nodos que tienen una relación eminentemente asociativa y semántica
  • Enlaces estructurales: conectan nodos que tienen una relación de composición
    •  Enlaces referenciales: conectan un nodo con su referencia, por ejemplo, una frase con el autor, un documento fuente y una cita, notas al pie, etc.
    •  Enlaces asociativos: conectan dos nodos mediante una relación indefinida.

6 identificar los principales componentes de ecxel

1.      Barra de título. Contiene el nombre del programa y del libro de trabajo.




2.      Barra de acceso rápido. Muestra comandos que realizan acciones utilizadas frecuentemente como Guardar, Deshacer o Rehacer.



3.      Botones de manejo de ventanas. Cambian la forma de observar la ventana de trabajo, entre ellos encontramos a Minimizar, Maximizar o Cerrar.



4.      Botón Archivo. Contiene acciones relacionadas con las hojas de cálculo como Abrir, Guardar o Cerrar.



5.      Cinta de opciones. Es el listado de comandos clasificados por categorías llamadas Fichas, cada ficha está formada por grupos.



6.      Cuadro de nombres. Es la zona que muestra a la celda activa.



7.      Barra de fórmulas. Permite observar el contenido de las celdas.




8.      Encabezados de columnas. Aparecen en la parte superior de la ventana de trabajo con letras mayúsculas.



9.      Encabezados de filas. Aparecen del lado izquierdo de la ventana de trabajo, se indican con números.



10.  Celda. Es una región rectangular donde se escribe la información.



11.  Barras de desplazamiento. Permiten cambiar la posición de las celdas que se muestran en la hoja de cálculo.



12.  Rótulos de hojas. Contienen el nombre de las hojas que forman el libro de trabajo.



13.  Barra de estado. Está zona presenta información sobre las acciones que se realizan con la hoja de cálculo.



14.  Vistas de la hoja de cálculo. Cambia la apariencia de la hoja de cálculo.




15.  Barra de zoom. Acerca o aleja elementos que se muestran en la ventana de trabajo de Excel.

5.3 Cuales son los aspectos a cubrir en la seguridad del equipo

Sobre los registrosEn la actualidad el crecimiento de internet ha impactado directamente en la seguridad de la información manejada cotidianamente. Sitios de comercio electrónico, servicios, bancos e incluso redes sociales contienen información sensible que en la mayoría de los casos resulta ser muy importante.

Sobre las contraseñasLas contraseñas son un tema serio. Se trata de la primera línea de defensa contra los ciberdelincuentes en las cuentas de servicios de la red de los usuarios. Sin embargo no importa cuál de los diversos estudios que hay sobre contraseñas consultemos que todos llegan a la misma conclusión: en general las personas eligen malas contraseñas, y tampoco las gestionan de manera correcta, con lo que las cuentas a las que corresponden -desde la del banco hasta la de Facebook- corren un riesgo alto de terminar siendo comprometidas por el chico malo de turno.

Sobre la navegación en páginas webEs importante saber navegar por el interior de un sitio web, es decir, conocer las funciones comunes que tienen las páginas web y sus características generales, a fin de encontrar con facilidad la información que buscamos y sacar partido a los recursos disponibles.

Sobre el uso de las redes socialesLas redes sociales, como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp y otras, han cambiado todo. No solo son aplicaciones y portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más, sino que también sirven para hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para gobernar.

5.2 ¿Que es el INAI?

Discriminación ante el flujo de informaciónUn estudio realizado en Suecia muestra que el flujo de información en Internet, en concreto en la Wikipedia, se divide en grupos de países y zonas geográficas que comparten historia y lengua. Así, los intereses de españoles y portugueses se parecen más a los de los iberoamericanos que a los de otros países europeos. Por Carlos Gómez Abajo.

Identificación del entorno digital como espacio para promover el intercambio de información y opinionesDesde una perspectiva constructivista de orientación socio–cultural, en este trabajo se presenta un modelo teórico que permite analizar el potencial transformador de los entornos virtuales a partir de su capacidad para mediar las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos. Atendiendo a los principios básicos del modelo teórico, se revisan algunos temas centrales relacionados con el análisis de la actividad conjunta en estos entornos y se propone una aproximación multi–método para su estudio. Por último, se destacan aspectos relacionados con el diseño y la investigación de entornos virtuales concebidos como espacios para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje.

Manejo seguro de la informaciónTécnicas de seguridad y manejo de información. ... ISO 27002 es un estándar de la industria que se estableció para brindar lineamientos para iniciar, implementar, mantener y mejorar los sistemas de administración de seguridad y los procesos dentro de una organización.

5.1 Características principales Navegadores en internet

Barra de direcciones: La barra de direcciones es una característica del navegador web que muestra el actual URL o URI, y acepta una dirección URL tecleada que lleva al usuario al sitio web elegido. Muchas barras de direcciones ofrecen una lista de sugerencias mientras se está escribiendo la dirección.

Barra de herramientasBarra de herramientas. Es un componente de la interfaz gráfica de un programa y es mostrado en pantalla a modo de fila, columna, o bloque, que contiene iconos o botones, que al ser presionados, activan ciertas funciones de una aplicación.

Uso de buscadoresSe definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de búsqueda que operan en Internet. Se analizan los métodos reconocidos para su evaluación y selección, así como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar el proceso de búsqueda con el fin de mejorar sus resultados.

5 Uso de diferentes fuentes de información

Identificación del entorno en internet y de la información como recurso: INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA SOCIEDAD ACTUAL Actualmente nos encontramos en una era tecnológica, la cual se ha visto muy marcada por el uso del Internet, herramienta que ha sido muy poderosa debido a su facilidad de uso y a su accesibilidad, lo cual ha permitido que las nuevas generaciones tengan a su alcance mucha información la cual puede beneficiaros o perjudicarlos. Al momento de ocupar el Internet la persona comienza a descubrir los cientos de ofertas y actividades.

Definición de Internet y WWWInternet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utahlograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network).

Que son los Protocolos HTTP Y HTTPS: Según la página web que visitemos, esta puede utilizar el protocolo HTTP o bien el protocolo HTTPS. Aunque a grandes rasgos ambos protocolos son iguales (son protocolos de transferencia de información), hay una diferencia muy grande entre ambos, y es que mientras que los datos que se solicitan a través de HTTP viajan desde el servidor al cliente en texto plano, sin cifrar ni asegurar, los datos que se transmiten a través de HTTPS viajan cifrados.

sábado, 22 de septiembre de 2018

4.3 elaborar una presentacion ejecutiva




ANTECEDENTES HISTORICOS DEL PROCESO DE CALIDAD
Después de 1945, Japón quedó destruido a consecuencia de la guerra, por lo que debió comenzar su reconstrucción. Para ello, envió a sus ingenieros y sus técnicos a occidente para aprender las características de los sistemas de fabricación que empleaban las compañías mas exitosas del mundo industrializado y además invitó a los mejores expertos de Europa y EE.UU. (entre ellos, Edward Deming) para que les enseñen todas las modernas técnicas de fabricación tendientes a lograr bajos costos y gran nivel de calidad.
uEn la década del 60, casi todas las empresas japonesas están trabajando ya con los nuevos sistemas de manufactura y comenzaban a competir seriamente con los productos que tradicionalmente eran de manufactura europea o norteamericana.
uEsta pérdida de mercado hace que las empresas occidentales envíen a sus ingenieros a Japón para que estudien sus procesos de manufactura.
uYa en los setentas, Japón sigue desarrollando y volviendo mas eficaces sus sistemas productivos resultando cada vez mas competitivo en calidad, costo, diversidad y cumplimiento en las entregas. Tanto Europa como los EE.UU. en base a lo aprendido de los modernos sistemas de manufactura japoneses comienzan a desarrollar modelos adaptados a sus respectivos países y a sus posibilidades con la intención de "interceptar" y sobrepasar a la industria japonesa en un período de tiempo .
as CONCEPTOS GENERALES DE CALIDAD Y CALIDAD TOTAL
 uEn general, la definición de calidad que se obtiene de los filósofos que estudian esta temática se resume en dos categorías:

u· El nivel uno de calidad es una manera simple de producir bienes o entregar servicios cuyas características medibles satisfacen un determinado conjunto de especificaciones que están numéricamente definidas.
u· Inconsumo.
uEn resumen, el nivel uno de calidad significa trabajar en las especificaciones, mientras que el nivel dos significa satisfacer al cliente por lo que basándonos en esto podríamos formar nuestra propia definición de calidad como aquel modelo de producción que reúne ambas cualidades.

udependientemente de cualquiera de sus características medibles, el nivel dos en calidad de productos y servicios son simplemente aquellos que satisfacen las necesidades de los clientes 
EL MODELO EUROPEO DE EXCELENCIA: LA AUTOEVALUACIÓN

u1.Liderazgo: Cómo se gestiona la Calidad Total para llevar a la empresa hacia la mejora continua.
u2.Estrategia planificación: Cómo se refleja la Calidad Total en la estrategia y objetivos de la compañía.
u3. Gestión del personal: Cómo se libera todo el potencial de los empleados en la organización.
u4. Recursos: Cómo se gestionan eficazmente los recursos de la compañía en apoyo de la estrategia.
u5. Sistema de calidad y procesos: Cómo se adecuan los procesos para garantizar la mejora permanente de la empresa.
u6. Satisfacción del cliente: Cómo perciben los clientes externos de la empresa sus productos y servicios.
u7. Satisfacción del personal: Cómo percibe el personal la organización a la que pertenece.
u8. Impacto de la sociedad: Cómo percibe la comunidad el papel de la organización dentro de el.
u9.Resultados del negocio: Cómo la empresa alcanza los objetivos en cuanto al rendimiento económico previsto.

Tema 9: Programación en pseudocódigo y estructurado

9.1.-Programación en Pseudocódigo El pseudocódigo (o falso lenguaje) es comúnmente utilizado por los programadores para omitir secciones de ...